2023 高考作文： 开篇紧扣材料写，观 点明确任务清 .小学试题仓库 开篇紧扣材料写，观点明确任务清 唐代诗人白居易在《新乐府序》中说：“首句标其 目。”意思是作品一开头就要切题，要开门见山。明代著 名学者谢榛所写的《四溟诗话》中则有“起句当如爆竹， 骤响易彻”的说法。这是说，作品一开头，就要像放炮似 的，使人耳目为之一震。一篇好文章，注定要有一个吸引 读者阅读的开头。 纵观近年来高考作文题，大多以材料作文为主，从写 作文体上来看，写议论文的同学占多数，要想吸引阅卷老 师的眼球，写好开头很关键，接下来，我就以任务驱动型 材料作文为契入点，谈谈这种类型的作文题在写成议论文 时，如何准确恰当地引用材料，完成指定任务，开门见山 亮出自己的观点。 一、学情分析，查找原因 經过几次联考，加上平时的周测，通过分析学生写作 情况，我发现部分同学作文开头存在一些问题，比较集中 的问题有： 1. 引述材料过长，不简洁，不概括。 2. 引用材料时剪裁不精准，没有针对自己所选角度引 述材料。 3. 开头观点不明确，比较含糊。 4. 完成任务意识不强。 针对以上问题，我进行了以下思考与尝试，收到了比 较好的效果。 二、回顾真题，把握方向 2019 年全国卷作文题 阅读下面的材料，根据要求写作。 “民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是 幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华 民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些 同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么 忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳 动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动 这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好 了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。 这引起了人们的深思。请结合材料内容，面向本校 （统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热 爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望 与建议。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不 得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。 2020 年全国卷作文题 阅读下面的材料，根据要求写作。 春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲 和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的 衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公 鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓 公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐 桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说 “桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说： “天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。” 班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓 公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感 受和思考写一篇发言稿。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体， 自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。 2021 年全国新高考卷作文题 1917 年 4 月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研 究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天 天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥 用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱;而弱者如果 勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此， “生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱 乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。 以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体 现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不 要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。 这三则作文题，有共同点，都是由材料、写作任务、 写作要求三部分组成，就是我们常说的“任务驱动型材料 作文”，这类作文题的特点就是在原材料引发考生思考、 激发写作欲望的基础上，通过增加任务型指令，增强写作 的针对性，使考生在真实的情境中辨析关键概念，在多维 度的比较中说理论证。 任务型写作是先“读”后“写”，是读后有感而发， “读的内容”和“感的内容”要有机地联系起来，开头要 引述材料，后面要针对材料，根据具体情境，完成写作任 务和写作要求。 三、佳作欣赏，探求方法 他山之石，可以攻玉。向优秀的考场作文学习，通过 分析优秀的作文开头，探求写作方法。 优秀作品展示： 2019 年全国卷优秀作文开头 逐劳动之光，扬 时代之帆 亲爱的同学们： 你们好！热爱劳动自古便为中华儿女的优秀传统，在 这片辽阔的神州大地上，人们一直是在用劳动创造财富与 幸福。这是无可争议的，然而在我们的校园里随着时代车 轮滚滚向前，种种不理解、不愿意、不尊重劳动的声音如 沙尘般扬起，遮蔽了青年人追逐梦想的视线。（根据所选 立意角度，定向引述分析材料）今天，就让我领大家一起 去探讨吧——探劳动之真理，逐劳动之光，扬时代之帆！ （明确观点，回扣标题） 点评：本文开头有明确的完成任务意识，符合演讲稿 的格式。开篇叙述作文材料，边叙边议。准确地抓住了材 料中劳动这一关键词，从自己所选取的立意角度，定向引 述分析材料，最后鲜明地提出自己的观点，又回扣了标题。 2020 年全国卷优秀作文开头 知人者智，自知者明 亲爱的各位同学： 大家好！非常荣幸在此分享我的读书心得。昔有鲍叔， 有知人之智，向齐桓公举荐管仲，终成齐国一代霸业。他 人皆赞誉管仲之匡扶之功，独有司马迁有知人之明，而 “多鲍叔能知人也”。（根据立意角度，定向概括分析材 料）司马迁与我心有戚戚焉。齐桓公、管仲、鲍叔三人之 中，我最敬佩的便是鲍叔，因为知人者智，自知者明。 （观点鲜明，回扣标题） 点评：本文开头有明确的完成任务意识，恰如其分地 使用材料，合理剪裁，善于取舍，根据所选立意角度简要 概括材料，有针对性地分析材料，点明在齐桓公、管仲、 鲍叔三人之中，他最敬佩的便是鲍叔，最后既亮出自己的 观点——“知人者智，自知者明”，也回扣了标题。 2021 年全国新高考卷优秀作文开头 一百多年前，领袖毛泽东曾在《体育之研究》一文中 指出强弱之论。（引述材料，高度概括，简洁明了）于今 而言，仍具有重要的启示意义：（有完成任务意识）强者 不可滥用其强，弱者应发奋图强。（提出中心论点，紧扣 标题。） 点评：开头引述材料，高度概括，簡洁明了，有完成 任务意识，开门见山，直接提出自己的观点，也回扣了标 题。 考场作文的开头，要像凤凰的头部一样，不大，但美 丽、精彩，引人注目。对于任务驱动型材料作文，要明确 各项任务，开头要恰如其分地使用材料，合理剪裁，善于 取舍，根据所选立意角度简要概括材料，有针对性地分析 材料，开门见山亮出自己鲜明的观点。在行文中完成各项 写作任务，如果是观点型标题，还要有回扣标题意识。 方法小结： （一）引用材料技巧 1. 开头要恰如其分、有针对性地使用材料，合理剪裁 善于取舍，根据所选立意角度简要概括材料。 2.根据所选立意角度，有针对性地分析材料，挖掘内涵， 开门见山亮出自己鲜明的观点。从材料到观点，过渡要自 然。 （二）树立四种意识 概括材料意识、明确观点意识、完成任务意识、回扣 标题意识。 （三）思路结构技巧 可以采用“引述材料——评析材料——提出观点”;“引 中评——提出观点”等写作模式。 1. 引述材料 审题后，根据中心论点的需要引述材料，引述材料要 有侧重点，有针对性，概括材料要简洁。 概括材料要关注三巧： （1）字数要巧。最好不要超过 60 字。 （2）内容要巧。做到简洁，不拖泥带水。 （3）扣题要巧。紧扣题目，观点鲜明。 2. 评析材料 在“引材”之后，要有对材料的精练点评，作为过渡 到中心观点上的桥梁。这样才会使观点的得出不会很突兀 让读者感到由材料到中心观点是顺理成章，水到渠成的。 3. 提出观点 在“过渡”之后，亮出自己观点。观点要能扣住材料， 还要准确、鲜明。 （1）扣材——所确立的论点必须是根据材料生发出来 的。 （2）准确——论点应从材料的中心意义或材料的重要 角度、主要方面引申出来，不是从材料的非中心意义、次 要角度、次要方面来确立论点;要找准立意角度与社会现实 的对应点。 （3）鲜明——语言表达要清晰而简洁，尽量不使用抒 情性及描述性语言。 四、使用方法，修改提升 以 10 月联考学生习作为例： 10 月联考作文题： 阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 被网友调侃为“发明界的泥石流”的河北青年发明家 “手工耿”，获得了 2020 年菠萝科学奖的发明奖，并上了 央视《讲述》节目。他的发明被戏称为“无用良品”，比 如“不锈钢脑瓜崩”“菜刀手机壳”等等，看似没有多少 实用性，但充满创意，让人捧腹大笑。这些发明虽然不太 实用，却都是在向好奇心致敬，反映了一个普通人在思考 与创造过程中的智慧和快乐。“手工耿”的意义，也许不 在于他发明的东西，而在于他对待科学研究的非功利态度 在于他这种纯粹的科学和创新精神。 以上材料引起了你怎样的思考和感悟？请据此写一篇 文章。 要求：结合材料，选准角度，确定立意，明确文体， 自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。 学生原作： 科学研究，富我中 华 青年发明家“手工耿”，获得 2020 年菠萝科学奖的发 明奖，受到广大网友的调侃。他的发明虽不太实用，但充 满创意，让人捧腹大笑。“手工耿”的发明，重要的不是 发明的物品，而是对科学的探究与追求，他纯粹的科学和 创新精神，正是当代青少年都应该学习的。 点评：没有根据所选立意角度定向概括材料，分析材 料缺乏针对性，观点不明确，标题与内容不相符。 升格指导：首先，本标题不够切题，要修改，其次要 定向引述概括材料，有针对性地分析材料，阐明自己的观 点。 修改提升： 致敬科学，纯粹创新 河北青年发明家“手工耿”，因其“无用良品”发明 而走红，这些发明看似无用，实则体现了他对待科学研究 的非功利态度及纯粹的科学创新精神。致敬科学，纯粹创 新，是“手工耿”给我的最深感悟。 点评：标题运用并列式动宾短语拟题，形式对仗，内 容精炼，论题鲜明。引述材料时，紧扣非功利态度及纯粹 的科学创新精神，定向分析概括，最后阐明观点，有明确 的完成任务意识，又回扣了标题。 考场作文不同于一般的写作，既受写作时间限制，又 有任务指令要求，最后还要接受阅卷老师的评价打分，所 以，在短时间里，要写出既切合题目要求，又受阅卷老师 喜欢的作文，写好开头尤为重要。 对于任务驱动型材料作文，根据任务要求，开头要恰 如其分地使用材料，合理剪裁，善于取舍，根据所选立意 角度简要概括材料，有针