2022 中考押题作文： 从此，我不再____ 【范文 4 篇】 【作文题目】 也许你曾经因学习的重压而放弃过；也许你曾经因 朋友的误解而苦恼过；也许你曾经因父母的指责而伤心 过；也许你曾经因老师的批评而自卑过；也许你因生活 的失意而痛哭过……这一切都已过去，这一切都成为你 永久的怀念。回首往事，你发现…… 请以“从此，我不再____”为题，写一篇不少于 600 字的作文。 从此，我不再寒冷 “天气预报说今天有小到中雪，你注意点，别弄感 冒了。在学校不比在家，感冒了，也只有自己照顾着自 己。”妈妈边放下手中的东西边叮嘱我。 我忙点点头，不耐烦地看着母亲，嗔怪她的啰嗦。 妈妈显然意识到了，笑着摸摸我的脑袋，转过身，走下 车去。车子正欲启动，妈妈忽然转过身来，慌慌张张地 丢过一袋东西，便跌跌撞撞地走下车去。车开动了，我 回头一看，妈妈还站在原处，不停地朝我挥着手。外面 的风非常大，妈妈那好看的发型此时已不成样子，随着 狂风恣意地翻腾。我的心不禁猛地抽搐了一下。 我忙转过脸，默默地打开妈妈刚刚放下的东西。噢， 是一条围巾，我翻了翻，还有一双手套。我拿起手套， 竟从里面滑落出一张小纸条，妈妈那娟秀的字迹映入眼 帘 ——天冷了，注意身体。 妈妈的这句话如那春日里的一道阳光，使我全身温 暖无比。我捧着那手套，心中满是感动。 我抬起头，视线早已模糊，眼前又浮现出了与妈妈 相处的那一幅场景：我坐在台灯下，写着作业，妈妈突 然走过来，坐在我身边，抬起头，发现妈妈正满眼慈爱 地望着我。沉默了半晌，妈妈突然说：“你冷不冷，我 给你拿个电暖器来吧！”我忙点点头。 过了一会儿，妈妈来了，手中拿着个红色包裹，右 手提个电暖器。我正欲脱掉鞋子，母亲却抢先了一步， 小心翼翼地帮我拿下鞋子，又将它放到电暖器上。做罢， 又将那包裹递给我：“拿着吧！为了你做作业拿着方便， 我将热水袋缝在了里面。应该不冷了。”然后妈妈才满 心欢喜地走开。 想起那时那景，此时我已是涕泪而下。 望着窗外，寒风疯狂地席卷着大地，路上的行人东 倒西歪。我戴上母亲编织的手套，全身暖洋洋的。因为 有了母亲的爱，这个冬天我不再寒冷。 　　 【评点】 本文把叙事时间定格在“这个冬天”，把叙事范围 缩小到母亲关心“我”的点滴小事上，使得文章视角独特， 选材真实，情感浓郁，感人至深。本文最突出的亮点就 在于展开联想，巧用插叙，把今与昔紧密地交织在一起， 真切再现了温暖的母爱，使文章的内容丰厚，主旨鲜明， 结构精巧。其次是描写具体，生动传神。无论是开篇的 送别场景，还是后文给“我”脱鞋的细节，抓住母亲言行 举止，传神地展现了母亲的爱子之情，并且还在行文中 写景渲染，使得文章情韵更浓，读之回味无穷！ 　　 从此我不再迷茫 静观亭前花开花落，淡看空中云卷云舒。转眼间， 我已经度过了十五个春夏秋冬。可不明白的是，生活之 美究竟是什么呢？于是，我捧上一杯香茗，静静地去思 考，思考这让我迷茫的问题。 呆呆地望着杯中的茶叶，只见茶叶在水中打着圈， 奋力展开自己的叶片。对，对，生活之美就应该是奋斗。 生活就如手掌纹线一般纷繁复杂，不顺和挫折时常会来 到我身边。但它们不会成为羁绊我的石头，所以我要奋 斗。泰戈尔曾说过：“天空中没有鸟的身影，但我已经 飞过。”生活的天空不会永远是晴朗无云的，其间的阴 雨天就等着我们去拼搏，去奋斗。这勇敢地与生活中的 暴风雨奋斗不失为一种美吗? 杯中的茶叶已舒展开叶片，沉到了杯底，在水面上 却浮着一些杂质。我不禁皱起了眉头：这有你们什么事 啊！来掺和什么？不，等等，现在的这杯茶不正像生活 一般吗？既有美，又有丑。我不禁想起了张爱玲的一句 话：“生活是一袭华美的长袍，上面爬满了虱子。”可不 是吗?海伦•凯勒看到了华美的长袍，而忽视了上面的虱 子，因而活出了别样的人生。与之相反的是哪些厌世者， 他们眼里只是充满了恶心的虱子，而滤去了华美的长袍。 他们选择了自杀，在虱子消失的那一刻，长袍也粉碎了。 生活其实无所谓对与错，选择生活的人也无对错之 分，只是生活在同一轮红日下的我们，更应该享受生活 的美好。就像是蜡烛燃烧时，我们更应该看见那温馨的 烛光，而不是滴滴烛泪。 我悟了，喝干了杯中的茶，走出房间，走出了那片 迷茫，走向了享受美的生活之路。 我从此不再迷茫。 从此，我不再低头 每个人都有生活的权利，就像阳光总是均匀地洒满 大地。 ——一朵向日葵的语录 我开始注意，那个男人每天都要背一个大夹子，用 一根短短的木杆在上面涂涂写写。我看过，他画的是妈 妈和我的姐妹们 。 妈妈的确很美，一片片花瓣在阳光下恣意地舒展着， 像跃动的生命火舌。可是我，只是一杆瘦小的向日葵， 隐匿在姐妹们的巨大花盘下。 我索性低下头，暗绿色的枝干细得就像钻来钻去的 蚯蚓。花瓣小小的，似乎一触就会簌簌地落下来，我打 量着自己，厌恶极了。 哼，什么“法国巴尔勒的阳光温暖”，它从未温暖 过我；什么“如火般炽热的生命”，不属于我！ 那个男人依然在画，他画得好极了，可是人们都说 他是个疯子。他深褐色的头发凌乱地蜷曲着，乱草似的 堆在头上，可一双蓝色的眼睛却闪着无比坚毅的光芒。 我忍不住探头望去——他衣衫褴褛，安静地画着。 那个夹子毛毛刺刺的，各种污垢黏在上面。可是他看起 来那么神圣、安详。他和我像两个极端，唯一相同的只 是我们都是各自世界里的多余罢了。嗯……或许只有我 吧 。 他每天都来画画，我也总是在这时舒头探望。那些 画好极了，就像天上的太阳一样。 可是，今天他不仅带上他的夹子，还带来一只黑色 的盒子，蓝色的眼中噙满了忧郁。他站在田畔上，展开 画，看了一遍，又摸了一遍，静静将它放回夹子中，哦， 那算不上夹子，只是两块破旧的木板。 他抬起右手，将黑色的盒子抵在脑袋上，“砰”一 声巨响 ，他倒下了。 他鲜红的血汩汩地流着，我惊恐地瞪大眼睛。此刻， 我仿佛又看见他一直微笑着、涂画着，那双蓝色的眼睛 涌动着太阳般的光泽，艺术的火花像火一样燃烧着了他 的生命。 可是…… 路过的人们说：“听说梵高死了。就是那个疯子， 整天站在向日葵边画画的，被生活逼得自杀了。”就在 他为艺术而倾倒的那一刻，我在他的画夹中看见了我— —那个在夹缝中拼命生长的我，那个噙满泪水、向着阳 光的我。 　　 【评点】 本文采用童话的形式，大胆想象，把个人的思想巧 妙地融入曲折的情节中，使得文章因独具创意而神采飞 扬。文章采用双线结构：明线是梵高艺术之路，生动展 现了他不向世俗低头的坚毅个性和为了艺术而勇于献身 的精神；暗线是“我”（即向日葵）的精神成长，抓住内 心活动，塑造了一个自信自强、积极进取的向日葵形象。 本文还成功地运用了象征手法，让永不屈服的梵高 与“在夹缝中拼命生长的我”融为一体，含蓄而隽永地表 达了文章深刻的主旨，使文章的结构更加精美，意蕴更 加深厚。另外，本文语言内涵丰厚，充满诗意，收放自 如，彰显个人功底。 从此，我不再堕落 暮色渐渐袭来，冷风也瑟瑟地吹着，天边那轮红日 已消退了正午的热情，徒留下些许柔和的橘黄。“夕阳 无限好，只是近黄昏”，正遐想之际，一片树叶从眼前 飘过，思绪便随即跟着落叶飞转。 那天，星期三，天空下着小雨。我从老师手中拿到 试卷，看着试卷上鲜红的圈圈叉叉，心里却也并没有多 大触动，只是随手一放，便继续和朋友欢歌笑语了。老 师的叹惋，同学的诧异，仅仅只像是一阵微风，轻轻地 吹过，毫不在意。 我曾经也是一个好学生，每当成绩出来时，我都会 满怀期待地与父母分享这份喜悦。但，每次回应我的仅 仅只是简简单单的几个字“嗯，别骄傲。”这些话语就像 一盆凉水直浇到我的头上，泼灭了我的期待和喜悦。 自那以后，我不顾老师的劝诫，同学的安慰，自甘 堕落了。我的变化，父母也都看在眼里。但每次见到我 却总是欲言又止，在我看来，就像是外人一样不敢也不 愿闯入我的生活。 又是一个星期五，和往常的星期五一样，我依旧早 早下来，但并没有像以往一样等待父母来接我，而是趁 保安的不注意，偷偷地溜了出去。谁知天公不作美，半 路下起了雨，雨越下越大，把我全身都给淋湿了，眼前 也越来越模糊，恍惚中看到了一个熟悉的身影正匆忙地 朝我冲来，感受到了一双温暖宽厚的大手将我抱起，听 到了一阵急促的喘息声，不由得感受到有一股安全感环 绕着我。 似乎一切都模糊了…… 等我醒来睁开眼睛，看到的是父亲在床边睡着了。 我才发现，父亲憔悴了好多，已经长白发了，脸上的皱 纹也越来越多了，眼里也已经布满了血丝了。我意识到， 在我长大的同时，父母也在慢慢地变老。而我不胜枚举 的小任性，总是把他们伤得很深。感受到我的躁动，父 亲被惊醒了，急忙用手心摸摸我的额头，确认我没发烧 了才舒了一口气，刚想说些什么，却又止住了。这种微 妙而尴尬的气氛，直到母亲端着香喷喷的早餐迎面走来 才得以缓解。此时，我的肚子也不争气地叫了，父母都 看着我笑了，我也笑了。此时此刻，感觉就像通往了快 乐星球，什么烦恼都消失无踪了。我多想时间就定格在 这一刻，不用担忧学习，不用害怕失去。 自那以后，我和父母的关系也缓和了许多，再也不 用像以前一句话都不说了。我才明白，父母的沉默寡言， 完全是因为他们不善言辞，他们不知道怎么用言语来表 达他们对我的爱，但他们却用实际行动证明他们对我的 爱有多深。 从此，我不再堕落！我开始认真学习，不再辜负父 母对我的期望。看到我的转变，老师也感到很欣慰，父 母虽然嘴上不说，但我知道他们也一定很高兴。 有些爱，不仅仅是用语言来表达，更看重的是实际 行动。我们在慢慢地长大，父母也在慢慢地变老，我们 更要珍惜能和父母在一起的时光，而并不是凭我们的小 任性伤害深爱着我们的父母。