党支部书记 2023 讲党课廉政讲稿范文 合篇 第 1 篇: 党支部书记 2023 讲党课讲稿 同志们 这次疫情,就像一面镜子,不仅折射出了一些党员干 部顾大局、讲党性的政治修养,也照清楚了个别党员领导 干部在疫情大考中表演的“庸官现形记”。今天,结合疫 情我给大家上一堂廉政教育党课,希望大家都能从中有所 思考、有所感悟。 一、共产党员要讲党性、重品行 一个讲党性重品行的党员,最根本的是要树立正确的 人生观、权力观和道德观。人生观正确的人,一辈子可以 活得很充实,很积极,可以干出很多有意义的事。建国以 后钱学森、邓稼先、华罗庚等一大批海外留学人员归国。 他们中间的一大批人已在欧美学有所成,可正是强烈的爱 国心和对中国共产党领导下的正义事业把他们都吸引回来 了。“人活一辈子,总要留下些什么,才不算白活。”大 家都知道,作为当初抗击非典第一人,中国工程院院士, 此次战疫的领军人物--钟南山已经 84 岁高龄了,他被曝光 的“豪宅”,惊呆众人,老旧的小区、掉漆皮的铁门、 80 平米的房子、昏暗的灯光,立功无数的钟南山院士家,不 是别墅豪宅、反而朴素的让人难以置信; “每天几乎只睡 3 个小时”的中国工程院院士、国家卫 健委高级别专家组成员,73 岁高龄的李兰娟院士,在武汉 封城、肺炎疫苗、发布重大抗病毒研究成果等决策和疫情 研究进展得背后,都有着她和团队成员的推动力量。这个 每天不分朝夕,和病毒赛跑的“硬核”老太太和钟南山院 士一样,始终以人民利益为重,不顾生死,正确看待个人 利益,正确看待个人得失,他们有的不仅是敢于担当、勇 于担当的牺牲精神,还有干事成事的“硬核”本领。 反之,当个人与国家、集体利益发生矛盾,甚至需要 牺牲个人利益的关键时刻,有些干部往往就现了原形,出 了问题。2 月 14 日晚,一微博网民网上发帖引发网友广泛 关注。他发博称“从没觉得我爸有多大本事,当了一辈子 官我没沾到一点好处,直到这次疫情,在全省封路的情况 下,通过他的关系派车把我从天门接回荆州。”,经证实 该微博网民真实姓名何昊,其父何炎仿,系湖北省荆州市 商务局市场运行科科长。何昊在天门完成规定隔离期后, 通过其父何炎仿的私人关系,联系一辆由天门来荆州采购 物资的顺风车返回荆州,途中在微博上发表相关言论。目 前,荆州市商务局党组已对何炎仿作停职处理。同样在 2 月 14 日,湖南省纪委监委官方网站发布了查处的张家界市疾 控中心慢性非传染性疾病防治科科长李文杰擅离职守、临 阵脱逃,携家人到泰国躲避疫情等 5 起违反疫情防控纪律的 典型问题通报。李文杰严重违反政治纪律、组织纪律,已 给予撤职处分。这些事件反映出了个别领导干部疫情期间 不服从统一指挥和调度、本位主义严重及不敢担当、玩忽 职守、敷衍塞责、消极应付等问题,把“疫情就是命令, 防控就是责任”的警训抛之脑后。党员干部要坚决拥护党 的领导,认真执行党的决定,在大事大非面前旗帜鲜明, 立场坚定,始终听党话、跟党走。任何时候,我们的党员 干部都要确保上级的各项方针、政策得到全面贯彻落实, 决不允许上有政策、下有对策,决不允许有令不行、有禁 不止,决不允许在执行过程中打折扣、做选择、搞变通。 二、共产党人要敢作为、勇担当 习近平总书记曾指出,看一个领导干部,很重要的是看 有没有责任感,有没有担当精神,是否具有担当精神,是 否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个领 导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重 要方面。习近平总书记强调权力的行使与责任的担当紧密 相连,有权必有责。担当处事就是勇于承担责任。肩扛千 斤,谓之责; 背负万石,谓之任。 新型冠状病毒感染的肺炎上海医疗救治专家组组长张 文宏,因为一句“一线岗位全部换党员”受到广泛关注。 “我管你们当初入党是为了什么,但你们宣誓的时候不都 说了吗要把人民的利益放在第一位。”“平时你喊喊口号 就算了,现在你都给我上去,没有讨价还价。”诙谐的背 后,说出了浅显的道理必须负的责,迎着风险也要担。不 愿担责任,就不该当党员; 不敢担责任,就不配当领导; 不会担责任,就不能当干部。在急难险重面前,有舍 我其谁的思想与理念,有一马当先的勇气和魄力,有履行 责任的能力和素质,这就是党员领导干部的担当精神。 隐瞒了身患渐冻症的病情,顾不上被新型冠状病毒感 染的妻子,武汉市金银潭医院党委副书记、院长张定宇坚 守在抗击疫情最前沿,体现的是担当精神。他说“身为共 产党员、医务工作者,非常时期、危急时刻,必须坚决顶 上去”; 被大家称为是这次疫情“吹哨人”的李文亮医生,体 现的是担当精神。在李医生去世之后,钟南山院士在接受 采访的时候,含泪说道“李文亮是中国的英雄。” 1 月 29 日,在疫情仅次于武汉的湖北黄冈,中央指导 组派出督察组进行督察核查时,当督察组问到定点医院收 治能力、床位数量以及核酸检测能力等问题时,包括唐志 红在内的相关负责人要么沉默,要么含糊其辞,“一问三 不知”。这一场面经央视播出后,引起各界广泛关注。在 此次疫情防控阻击战之中,因不作为不担当,已有多名领 导干部被处理。我市唯一一起 xx 发生的疫情,同样反映出 个别党员干部责任意识缺失,对上级工作部署存在麻痹思 想、侥幸心理的问题。民间有句俗话是这么说的,十个听 话的不如一个用心的。应该说,当前我们系统的大多数党 员干部都能较好地做到这一点,但也有一些党员干部不是 这样或者缺乏责任心和使命感,心不在焉,不知道要干什 么事、该干什么事; 或者把心思用错了地方,对领导的事热心,对亲友的 事操心,对自己的事专心,就是对本职业务工作上的事不 上心。这样做的后果,必然延误工作,辜负人民群众的信 任和期待。实干兴邦,空谈误国。我们要有积极主动的态 度,在工作中不能满足于事事请示领导,而要善于从岗位 专业的角度寻找解决问题的方法。单位主要领导应一事当 头,主动打先锋、当楷模,愿为整体工作和全局利益奉献 智慧。中层干部要主动配合、加强协调,积极出点子、想 办法,为领导分忧解难。在工作中不仅要会抓薄弱环节, 还要抓住工作重点,区分主次、区分先后、区分轻重、区 分缓急; 不仅从国情、区情、市情的实际出发,充分考虑基础、 条件、资源等客观实际情况,还要立足实际谋思路,因地 制宜,灵活变通。 三、共产党员要守纪律、改作风 严密的组织纪律性,是我们党的一个鲜明特征,也是 党始终保持先进性的重要保证。严于律己是党员干部必备 的思想作风和道德品质。常怀律己之心,既是对党的事业 的高度负责,也有利于个人的健康成长。湖北省沙洋汉津 监狱一名干警因未如实报告生活轨迹,致使该监狱 41 人被 感染,致使防疫工作陷入被动,该干警被给予党内严重警 告处分。作为公职人员,该干警无视组织纪律性,不严格 履行申报制度,造成了疫情扩散的严重后果; 2 月 20 日晚,一段武汉市第七医院患者无端训斥医护 人员的视频被大量转发。经核实该患者为湖北省市场监管 局后勤服务中心筹备组副组长朱保华,朱保华作为一名党 员干部和就医患者,对医护人员毫无尊重感恩之心,毫无 敬重之情,态度蛮横无理、颐指气使,性质恶劣,造成了 不良社会影响,该局党组决定对朱保华停职检查。作为党 员干部,要把自重作为立身的准则,珍惜自己的名誉,让 自己的言行一致,做一些与自己责任相符的事情。视频中 的朱保华恰恰作出了与自己党员身份不符的言行,不仅遭 受到了网友的强烈指责,还受到了相应的处分。 近期,“北京各医疗机构都有很多新冠肺炎病例的报 告”“俄罗斯证实新冠病毒系人工合成”等疫情谣言,也 被个别没有甄别意识的党员干部职工听信并传播。听谣、 信谣、传谣的背后是党员干部纪律和规矩意识的淡漠及无 视。朋友圈不是法外之地,党员干部要谨记政治敏感话题 不发、未经核实的信息不发、非正规渠道获得的小道消息 内部文件不发、侮辱、诋毁他人的话不发、扰乱正常市场 秩序的营销广告不发、涉及国家机密的资料不发。作为党 员干部要把自省作为修身的镜子,曾子曰吾日三省吾身, 为人谋不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎我们在生活中难 免会有这样那样的缺点,我们要向曾子这样经常审视自己 的行为、思想,防微杜渐,不断纠正自己的错误,克服自 己的缺点。要把自警作为安身的标尺,对自己的思想和言 行要有高度的警觉,对可能出现的错误及时察觉,防患于 未然。 我们作为党员干部,要不断用先进理论武装自己,用 纪律条例约束自己,用先进人物激励自己,用反面典型警 示自己,真正把党的政策作为生命线、法律作为高压线、 纪律作为警戒线。同时,要把自励作为润身的目标,经常 地鞭策和激励自己,在工作中始终保持斗志高昂、自强不 息的工作作风。 第 2 篇: 党支部书记 2023 讲党课讲稿 4 月 27 日,上级印发了《关于在全旗党员中开展“学 党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方 案》,要求各党组织认真贯彻执行。今天我们在这里举行 交通运输系统“两学一做”动员大会。 开展“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实 践活动和“三严三实”专题教育后,为了保持发展党的先 进性和纯洁性,中央从严治党再出新举措。“两学一做” 学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向 全体党员深化党内教育的重要实践,是加强党的思想政治 建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动, 其目的是要让广大党员牢记党的使命,保持党的本色,增 强各项本领,一言以蔽之:呼唤广大党员不断增强党性意 识。每位共产党员都要以党为先,对党忠诚,培养强烈的 党性意识,做好党的事业奉献终身的准备。 “两学一做”,贵在调动学习积极性,增强党性意识。 学习党章党规、学系列讲话精神,加强党性锻炼和道德修 养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒 腐防变的防线;明确党员目标,把党的思想建设放在首位, 坚定理想信念,提高党性觉悟;增强政治意识,坚定正确政 治方向;强化宗旨观念,勇于担当作为,主动作为,在生产、 工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。 “两学一做”,关键在于找准切入点,持之以恒。对 于党内教育,存在的主要问题是部分教育“接地气”不够 联系实际不紧,讲不到党员干部心坎里,激不起思想共鸣 开展“两学一做”,必须找准学习教育的切入点, 坚持学习 与工作紧密结合,在统一思想、凝聚人心、调动积极性上 下功夫,使学习教育的各项工作更接地气、富有生气。 “两学一做”,着力提升党员观念,树立良好形象。 部分党员存在理想信念模糊动摇、责任意识淡化、宗旨观 念淡薄、道德行为不端等问题,需要加以正确引导,牢记 党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉 筑牢思想防线,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲 道德、有品行,讲奉献、有作

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