2019 年 XXX 书记全面从严治党发言稿 篇一 同志们: 今天我们召开 2019 年全面从严治党工作会议。全面从 严治党是党中央“四个全面”战略布局的重要组成部分,也 是社会主义大学完成好立德树人根本任务的重要保证。 2019 年的全面从严治党工作,要以习近平新时代中国特色 社会主义思想为指导,贯彻落实党十九大、十九届中央纪 委 X 次全会、省纪委 X 届 X 次全会关于全面从严治党各项 部署,严格按照教育部和省教育工委的有关工作要求,坚 定不移推进全面从严治党向纵深发展。下面,我就进一步 深入推进学院全面从严治党工作讲三点意见:    一、总结成绩和经验,进一步增强全面从严治党工 作向纵深推进的坚定信心    过去一年来,学院党委深入学习贯彻党的十九大精 神和习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实习总 书记视察 XX 重要讲话精神,全面落实“两个责任”,以“四 个过硬”扎实推进全面从严治党工作,抓政治建设把牢育人 方向、抓队伍建设凝聚发展合力、抓“三基建设”筑牢发展 根基、抓责任落实传导责任压力、抓监督执纪强化“底线思 维”、抓文明创建提升社会形象,系统推进全面从严治党进 一步向纵深推进,有效促进学院政治生态整转提升和各项 事业稳步发展。    一是以理论武装促进政治建设,把牢了育人方向。 坚持以党委中心组学习带动各级各类学习活动,学习宣传 贯彻党中央关于党的建设和教育事业发展的重要会议、讲 话和文件精神,牢牢把握育人方向。组织中层干部和系(部) 党支部书记赴干部培训学院进行专题培训 X 次,组织教师 外出培训 X 余人次,提升了党员干部、教师队伍的党性修 养和业务能力。落实院领导、中层干部带头讲思政课、讲 党课制度,完善新媒体管理制度,加强各级各类宣传阵地 管理,抓好师生的思想引领,紧握意识形态工作的主导权 和主动权。    二是以队伍建设强化组织领导,凝聚了发展合力。 建强党委领导核心,修订党委会、院长办公会议事规则, 出台班子成员沟通协调和 AB 岗制度,全年召开党委会 X 次, 作出重要工作部署 X 项、重大决策 X 项,党的领导科学有 力。健全系(部)育人主体,以忠诚、干净、担当的好干部标 准,优化了中层干部队伍,选齐配强了系(部)班子,高质量 打造了专职组织员队伍,各系(部)党政工团齐备,各项功能 完善。强化二级班子领导能力,修订《系(部)党政联席会议 事规则》,制定《系党总支委员会议事规则》,规范了议 事决策程序,巩固了基层党组织的领导地位。   三是以“三基建设”建强基层组织,筑牢了发展根 基。高质量完成中央党建重点工作任务 28 项、省委党建重 点工作任务 45 项。加强基础建设,制定学院《进一步加强 和改进基层党组织建设的实施意见》,创建 X 个“标杆党总 支”、X 个“样板党支部”,树立了一批先进基层党组织和优 秀党员、优秀党务工作者典型;举办了两期入党积极分子培 训班、两期发展对象培训班,覆盖师生 X 人次,编印了 《发展党员工作常用文书》,全年发展党员 X 人。将党的 领导延伸至育人一线,加强教师党支部“双带头人”“双培 养”建设,“双带头人”占比 X%,立项 X 个“双带头人”教师 党支部书记工作室,为基层党组织建设打下了良好基础。   四是以责任落实补齐工作短板,传导了责任压力。 落实全面从严治党责任,召开全面从严治党工作会议,制 定全面从严治党责任清单,分层级签订全面从严治党党风 廉政建设责任书,层层传导压力。建立考核机制,组织开 展基层党组织书记党建述职,增强了落实全面从严治党责 任的自觉性。抓好重点任务,开展整治群众身边腐败问题 和不正之风、扫黑除恶、集中整治形式主义官僚主义工作 深入系(部)督查调研基层党组织开展专项整治工作情况,维 护师生切身利益、净化校园政治生态。    五是以监督执纪提升纪律作风,强化了“底线思维” 。 扎实开展党风廉政教育,召开干部廉政教育大会,组织党 员干部学习党规党纪和警示教育材料,组织新任和调整干 部任前廉政谈话,充分发挥了警示教育作用。强化各级各 类监督,建立科级以上干部廉政档案,不定期抽查学院领 导干部个人事项报告和领导干部重大事项请示报告,督导 系部制定“三重一大”事项清单并定期进行监督检查,监督 工作卓有成效。充分运用监督执纪的“四种形态”,制定学 院《践行监督执纪“四种形态”实施办法》,并积极践行, 学院领导班子成员全年开展谈心谈话共计 X 余人次,教育 提醒成为了常态;2018 年处理违纪违法违规干部 X 人次,压 实了“两个责任”,发挥了震慑警示作用。    六是以文明创建培育育人氛围,提升了社会形象。 树立“陋室而德馨”的工作理念,率领全体教职工以积极乐 观的态度,认真负责的精神,功成不必在我、功成必定有 我的境界,补基础、强内涵,在连续 X 年被评为“XX 省文明 单位标兵”的基础上,顺利转评“XX 省文明校园”,并作为创 建“全国文明校园”学校。扎实开展社会实践,被团中央授 予 2018 年全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活 动优秀单位,展示了学院的社会担当和良好的学生风貌。 扎实的基础工作和令人满意的成绩,为我院 2019 年全面从 严治党工作进一步向纵深推进坚定了坚实基础。   二、梳理问题和不足,进一步明确全面从严治党 工作向纵深推进的新方向    梳理学院开展“改革创新、奋发有为”大讨论的成果, 对照中央、省委和省教育工委对全面从严治党工作的要求 特别是对照省委巡视 X 所高校指出的 X 个共性问题,目前 学院在全面从严治党方面存在的突出问题主要表现在以下 6 个方面:   一是对全面从严治党的认识还不到位。对全 面从严治党的理解还停留在表面,对全面从严治党的责任 落实不够,还有党政分开、各负其责的潜意识;对全面从严 治党办法不多,在改革创新和思想引导上效果不明显;对全 面从严治党和党风廉政建设的关系不明确,认为“严”就是 制定规章制度从严、执纪执法从严,不违纪不违法就是做 到了“从严”,这些现状都是对“全面从严治党”的认识不深、 不实的典型表现。    二是政治理论学习的效果还有欠缺。政治理论学习 还有停留在为完成学习任务而学的倾向,目标导向、问题 导向、实践导向式的学习动机还没有完全树立起来,还缺 乏从严治学的端正态度,政治理论学习在指导实践、提升 政治站位和转化路径上还不明确,导致学习“空对空”,不 走心入脑。    三是党的政治建设重视程度不够。部分党员干部在 教育教学过程中忽视了对学生思想的积极引领。意识形态 领域工作方面,针对防范宗教渗透和校园传教、错误思潮 影响等的防御体系已基本构建,但防范意识和思想警觉还 不够强,还存在监管到位就不会出事的侥幸心理,尤其是 在以优秀校园文化产品主动占领意识形态主阵地方面还不 够有力。   四是党的作风建设不够硬不够实。在管理环节还 存在一定程度的形式主义、官僚主义,会议数量多、开会 时间长,文件种类数量繁多,会议占用教研活动时间、占 用业务工作时间的情况时有发生;开展工作依然存在“等靠 要”的情况,问计于师生、问需于师生的服务意识不强。党 员干部队伍作风建设力度不够,模范带头作用未能发挥 ;师 德师风建设还有欠缺,“身正为范”的高尚师德师风还未成 为风尚。    五是党风廉政建设未达预期效果。党风廉政建设在 制度方面已臻完善,但在制度的执行、责任的落实上还不 到位,师生身边依然存在“吃拿卡要”的小微腐败,尤其是 在学生入党、评优选先、考试考核、内部管理等方面,还 有危害师生切身利益的现象。监督体系建设还需不断完善 主要靠纪委的专责监督,同级监督碍于情面,群众监督碍 于权力,组织监督落实不力,监督执纪还存在“宽、松、 软”问题,未形成足够的震慑力。    六是基党层组织建设还不够坚强有力。一些基层党 组织还存在一定程度的组织力弱、功能不强等问题,如个 别党总支、党支部书记的领导地位虚而不实,议大事、做 决策不到位;有的基层组织党建力度不够,书面材料多、具 体工作少;有的基层党组织育人功能、服务功能发挥不充分; 有的系(部)注重教学中心工作,与党建工作的融合不足,在 依托党组织保障和促进事业发展上还需进一步提升。以上 问题和不足,将成为我们 2019 年全面从严治党工作继续向 纵深推进的新方向、精准发力的新靶标。    三、锁定目标再加力,进一步落实全面从严治党工 作向纵深推进的新举措    针对全面从严治党工作中存在的问题,2019 年,学 院将从以下六方面推进全面从严治党工作再深入、再落实    (一)推进对全面从严治党的认识再深入、再落实全面从 严治党,基础在全面,关键在严。全面,就是从思想到行 动,从决策到落实,从领导干部到普通党员,建立起三个 维度的“从严体系”。从思想到行动方面,每一名党员要做 到心严、口严、手严,心严就是思想从严,学习党的理论 知识的标准要高,在学懂上求深化,在弄通上求消化,在 做实上求转化;口严就是宣传从严,宣传党的理论方针政策 的意识要强,乐于为党发声,敢于抵御负面言论;手严就是 落实从严,不折不扣地完成党交予的任务,严守党规党纪 不碰“底线红线”。从决策到落实方面,各级党组织要做到 程序严、执行严、监管严,程序严就是要维护程序正义, 贯彻集体领导的决策程序,贯彻科学规范的办事程序 ;执行 严就是要一丝不苟地按标准开展工作,不留白、不惜力;监 管严就是要落实追踪问效,检查工作责任的落实情况和工 作的开展情况,发挥激励作用。从领导干部到普通党员方 面,全体党员干部都要参与到全面从严治党进程中去,做 到履职从严、律己从严、律他从严,履职从严就是切实担 起全面从严治党的岗位责任,落实“一岗双责”;律己从严就 是把党规党纪内化为自我要求,做到有无监管一个样、人 前人后一个样;律他从严就是形成党内监督的良好氛围,党 员之间敢于指出问题和不足,形成在监督下开展工作的良 好习惯。    (二)推进政治理论学习再深入、再落实全面从严治党 必须从思想严起,而政治理论学习是思想建设的重中之重 要以党员干部的学习为引领,党员干部是学院事业发展的 “关键少数”,能起到带头作用,要把政治理论学习作为提 升政治站位、党性修养和业务能力的重要抓手,用习近平 新时代中国特色社会主义思想武装头脑,特别是要重点学 习有关党的建设和教育事业的重要会议、重要文件和重要 讲话精神,在开展好两级中心组学习的基础上,探索多样 化的学习活动,确保第一时间学习传达,确保先学一步、 学深一层,融会贯通、指导实践。要以教职工队伍的学习 为依托,要把政治理论学习作为统一思想、凝聚力量的重 要依托,修订完善教职工理论学习制度,以两级中心组学 习为引领,运用好“三会一课”,加强组织领导和督促检查 ,

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