202__年 xx 发展中心机关党支部换届选举工作报告 各位党员、同志们： 大家好！ 受机关党支部委员会的委托，现在，我代表机关党支部向全体党 员作工作报告。 首先，我感谢在这三年里中心党委领导班子对我们工作的悉心指 导和认可，感谢全体党员对我们支委班子成员工作的大力支持与帮助 谢谢大家！ 一、过去三年取得的成绩 三年来，在中心党委的正确领导下，支部党员的共同努力下，机 关党支部紧围绕党的路线、方针、政策，强化党员教育、管理、监督， 全面提高党员素质，增强党性，加强党支部建设，不断增强党组织的 凝聚力和战斗力，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用。 在 20xx 年至 20xx 年，连续两年机关党支部被中共 xx 县委授予 “先进基层党组织”荣誉称号。在 20xx 年开展“两学一做”学习教育 活动全县各党支部之间交叉检查学习中，我们机关党支部的党建工作 由于工作扎实，表现突出，受到县委组织部有关领导的好评。 二、过去三年主要工作 1、扎实有序开展“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使 命”主题教育。坚持把加强学习教育、提高思想认识贯穿于支部工作 全过程，严格对照“五个规范”建立党建工作台帐，通过定计划、定 任务，抓检查、抓测评等一系列措施，做到“学”“做”紧密结合， 坚持问题导向，狠抓整改落实，以创建学习型党支部为目标，大力加 强支委班子自身思想政治建设。 2、严格落实理论学习制度。充分利用每周三“党员学习日”，通 过观看微视频、邀请党校老师培训学，采取各种灵活多样的学习方式 深入学习党的十九大及历次全会精神和习近平新时代中国特色社会主 义思想及中央、省、市、县委重大决策部署，组织党员干部对重点党建 知识进行轮流领学，并对“三项机制”学习内容进行知识测试，巩固 了学习效果。 3、严格落实“三会一课”制度。每月月初按时召开支委会，总结 上月工作，安排部署本月支部党建工作，制定切实可行的工作计，对 重点工作任务制定切实可行的工作实施方案。按时召开支部党员大会 每季度按时上好党课，并如实记录“三会一课”开展情况，做到有安 排，有记录，有党员签到，有影像资料。 4、落实党员主题活动日制度，每月定期开展形式多样的“党员统 一活动日”。突出党员活动要有“党味”，强化政治性、体现庄重感。 在这三年期间，我们首次开展了“走出机关，深入企业，走进基层” 联合 xx 公司开展了一次主题党日活动，通过这次活动，我们和企业 互相交流学习，活动收效良好。并组织全体党员赴革命圣地照金，开 展主题为“缅怀革命先烈丰功伟绩，重温红色记忆”的党日活动。 5、在精准扶贫工作中，中心机关党支部以发挥党员的先锋模范作 用和主体作用为主导，成立了以党员为主的包村帮扶工作组，帮扶干 部们经常牺牲了节假日休息的时间，认真了解每位贫困户的家庭情况 制定切实可行的帮扶措施，做好产业引导及外出务工，让每一位贫困 户享受到国家扶贫政策，感觉到党的温暖，真正做到了以党建带扶贫 以扶贫促党建。充分利用主题教育成果，把党员的先锋模范作用发挥 出来，做扶贫、脱贫的“领头雁”。 6、按时召开组织生活会。每位党员都能通过结合自身实际工作， 针对自身在党性观念、宗旨意识、履行职责、遵纪守法等方面存在的主 要问题进行深刻剖析、找出差距、分析原因，组织生活上，大家都能 够畅所欲言、积极献策，向支委会提出合理化建议，每次召开组织生 活会都取得良好的效果。 7、从严从实做好党员发展工作。认真落实《中国共产党发展党员 工作细则》，严格程序，进一步推进发展党员工作的科学化、规范化 和制度化。这三年内，机关党支部共接收正式党员 x 名，发展对象 x 名，培养积极分子 x 名。 8、建立、健全党员量化考核机制，建立科学完善的党员考核评价 体系。按照县委组织部要求，在党员内推行党员积分制星级管理，通 过“一月一考核、一季一评星、一年一登记”，定期公开每名党员考 核、评星、定级情况，为党员争星创优树立学习标杆。通过对党员量化 考核评星定级，为年终党员民主评议、评先选优奠定良好基础。 9、建立健全“四单六制”台帐，开展交流晾晒工作，加强了各支 部之间的交流。按照县委组织部有关要求，建立了支部书记履职纪实 单、问题反馈单、工作任务交办单、月度报告单台帐，并且同首饰城党 支部、善后托管中心党支部开展了“四单六制“晾晒活动，通过支部 之间互相交流、学习，达到共同提高的目的。“四单六制”从机制上 夯实了机关党组织的主体责任，从成效上让问题有反馈、有整改、有 回音。 10、积极开展党员志愿者服务活动。定期组织机关党员深入包联 村庄，开展义务植树及平安建设政策宣传活动，到包联路段开展道路 整洁卫生清理及文明出行交通劝导活动，深入贫困户家中开展关爱群 众爱心送温暖活动，到敬老院开展义务劳动、关爱老人献爱心公益活 动。通过这些活动，增强了大家的团队意识和凝聚力。 今天我的汇报完毕，希望我们在即将选举产生的支部委员会新一 届班子领导下，一如既往、再接再厉，继续充分发挥支部的战斗堡垒 和党员的先锋模范作用，努力开创中心党委工作新局面！ 写作关于〔点〕字提纲 1.基层女干部要把握好“三个点” 一是找准立足点 二是把握方向点 三是形成发力点 2.立足“三位”、把握关节，在高质量发展中有所作为 提高思想站位，认清出发点 找准角色定位，把握关键点 立足各自本位，紧扣落脚点 3.防止新燃点须“抓重点”“接断点”“增特点” 全力抓“重点”，确保防控高效有力 极力接“断点”，确保防控全面顺畅 竭力增“特点”，确保防控科学精准 4.突破“极点” 拥抱终点 突破战疫“极点”，须坚定必胜信心，强化战斗意志 突破战疫“极点”，须破除懈怠心理，续添战斗动能 突破战疫“极点”，须确保良策落地，巩固扩大战果 5.调研工作要注重把握好“三个点” 注重把维护人民的利益作为调研活动的出发点，全面了解实际情况 注重把切实可行的建议作为调研活动的着力点，解决群众实际问题 注重要把整改提高作为调研活动的最终落脚点，抓好督促落实工作 6.“四点发力”精心谋划基层党建工作 一是抓住“根本点”，突出政治建设 二是找准“着力点”，提升标准质量 三是紧盯“关键点”，强化党建引领 四是筑牢“保障点”，靠实主体责任 7.痛点堵点难点盲点——点点皆“清” 繁简分流治痛点 信息助力疏堵点 多方联动破难点 主动公开扫盲点 8.推动整改落实迈向深入、改出实效 找准“痛点”，办好民生实事 破解“难点”，提升治理能力 打通“堵点”，优化营商环境 9.抓实“三点位”助力脱贫攻坚 脱贫攻坚的重点在“脱” 脱贫攻坚的难点在“攻” 脱贫攻坚的基点在“持” 10.“三点”与基层干部共勉 底气“足”一点 进取“勤”一点 关爱“多”一点 11.聚焦“三点”，提升党校教学培训质量 立足实际，突出教学培训重点 注重结合，凸显教学培训亮点 攻克短板，弥补教学培训弱点 12.紧盯“三点” 送走“三人” 把牢政治“核心点”，赶走“两面人” 盯紧担当“关键点”，请走“清谈客” 抓严作风“突出点”，送走“害群马” 13.做“三点干部” 让人民满意“多一点” 对待自己更“严”一点 对待群众更“亲”一点 对待工作更“实”一点 14.精准定位“三点” 勾勒理论学习“基本面” 发挥“头雁效应”，推动规范化制度化，攻克理论学习的“难点” 避开“毛毛效应”，结合新形势新任务，抓住理论学习的“重点” 补齐“木桶短板”，注重针对性精准性，消除理论学习的“疑点” 15.念好主题教育中的“三点要诀” 全面动员，切实把准切入点 提升效率，必须聚焦关键点 学习实践，不断擦亮创新点 16.聚焦“三点”推动调查研究走深走实 聚焦热点抓重点，精选调研主题 聚焦难点补短板，突出调研实效 聚焦堵点强弱项，转化调研成果 17.党性教育“三支点” 支点一：因地制宜，创新性开展教育 支点二：有血有肉，务实地开展教育 支点三：贴近群众，真实地开展教育 18.“三点突破”谱城市基层党建新篇章 在制度建设这个基本点上求突破，筑牢城市基层党建基础 在阵地队伍这个支撑点上求突破，构建城市基层党建骨架 在服务居民这个结合点上求突破，激活城市基层党建细胞 19.抓关键，提升党建质量 一是塑造亮点，打造基层党建活动品牌 二是覆盖盲点，增强两新组织党建力度 三是破解难点，构建党务公开长效机制 四是夯实支点，强化基层党建队伍建设 20.“四点联动”扎实推进教育实践活动 夯实活动开展的“基础点” 突出示范引领的“着力点” 抓住学习教育的“立足点” 探索活动创新的“突破点” 21.除“四风”必祛“四点” 祛“虚点”行求真务实，除形式主义 祛“骄点”保谦虚谨慎，除官僚主义 祛“耀点”葆艰苦奋斗，除享乐主义 祛“污点”塑清正廉洁，除奢靡之风 22.紧扣“四点”直面问题带头整改 以制定科学的方案为起点，明确整改落实路线 以加强学习教育为基本点，提升干部纪律意识 以廉政风险防控为切入点，促进干部廉洁自律 以开展各项活动为着力点，解决作风突出问题 23.找准“四点”在联系服务群众“最后一公里”上实现“零距 离” 找准“聚焦点”，开门纳谏找问题 找准“病源点”，推心置腹剖根源 找准“伤痛点”，揭短亮丑不回避 找准“症结点”，知行合一抓整改 24.坚持“四点”，整改整顿不走偏 一是坚持突出“重点”，鲜明主题不走偏 二是坚持抓实“节点”，原则要求不走偏 三是坚持解决“热点”，聚焦重心不走偏 四是坚持盯准“关点”，推动发展不走偏 25.把优化政务环境这场“硬仗”摆上经济发展的“主战场”， 加以优化，有效治理 一是从解决痛点入手，打造体制机制最顺的政务环境 二是从攻克难点入手，打造服务水平最优的政务环境 三是从畅通堵点入手，打造营商氛围最好的政务环境 四是从找准基点入手，打造企业空间最大的政务环境 26.抓好“五个点”助推巡视整改成效最大化 抓好“结合点”，融入工作全局 抓好“牵引点”，激发整改动力 抓好“切入点”，打开工作局面 抓好“立足点”，实现常态长效 抓好“共振点”，力求更大成果 27.探索“五点五度”工作法 实现反腐倡廉宣教效应最大化 抓住“领导带头”这个关键点，提升宣教工作的高度 抓住“内助家风”这个扩散点，开掘宣教工作的深度 抓住“制度机制”这个核心点，延伸宣教工作的长度 抓住“警示教育”这个震动点，催生宣教工作的强度 抓住“腐败属性”这个认知点，拓展宣教工作的广度 28.建立不忘初心、牢记使命制度需把握“六个点” 明确出发点 站稳落脚点 找好结合点 抓住关键点 瞄准切入点 把握着力点 29.多方用力，提升调研效果 关注重点，机制先行常态化 抓住热点，保障民生创品牌 瞄准焦点，严打高压促和谐 突破难点，夯实基础谋长远 聚焦痛点，群策群力保稳定 打造亮点，创新引擎转方式 30.“六点六促”积极探索基层党建新路子 培优点