更多免费资料，请关注公众号：梅语文、梅学堂 第一单元 单元教学初探 一、单元内容总述 1.本单元主题： 本单元课文主要是围绕“走进大自然”这个专题进行编排的，主要由《草 原》《丁香结》《古诗词三首》《花之歌》四篇课文组成。编排意图是引导学 生把握课文的主要内容，感受大自然的奇妙与美丽；培养学生观察和想象的能 力；激发学生热爱大自然、热爱祖国的情感。 2.本单元重点： （1）反复朗读理解课文内容。本单元的四篇课文都意蕴深厚，令人回味， 只有反复朗读才能逐渐感受到自然景观的奇妙和美好。大草原的碧绿与辽阔、 丁香结的幽怨、古诗词中描述出的自然画卷，花之歌的丰富内涵，都要通过反 复朗读才能感受到。教学时注意引导学生在学习课文时一定要分配充裕的时间 进行多种形式的朗读。 （2）体会作者丰富的想象和独特的感受。每篇课文中作者在描写自然景物 时都运用了想象，写出了自己的独特感受。教学中要抓住课文重点，引导学生 在学习过程中获得真实的体验和感受，还要充分利用多媒体教育资源，用声音 和光影把学生带入到课文描述的情境中，让学生去感受和体会，并学会在今后 的习作中尝试运用想象的手法。 内容 教学要点 课时 教学建议 本课描写了大草原的自然 1. 利 用 声 像 风光美和草原人民热情迎客、 资源把学生带入 1.草原 盛情待客、深情话别的人情 美。重点是朗读课文，领略草 原的美好风光，背诵第 1 自然 情境。 2. 引 导 学 生 2 揣摩优美语句的 段；体会“蒙汉情深”。 深刻含义，借助 语言文字在头脑 中产生丰富的联 想和想象。 本课作者从形状、颜色、 1. 引 导 学 生 2.丁香结 香味等方面描写了丁香的美 好，以及丁香结幽怨和对丁香 感受文字的美， 2 分析作者运用语 结的理解。重点是追随作者文 言的手法，比如 字描述，感受作者热爱丁香结 比喻。 和对人生无常的豁达情怀，体 2.引导学生边读边 会作者奇异的想象和独特的感 思考，学习作者 受。 感知情怀，体验 生活的乐趣。 本课三首古诗词分别描写 2 1. 指 导 加 深 了不同地点不同时间段的自然 3.古诗词三首 景观。重点是理解重点词语的 理解古诗中的重 点词语的意思， 意思，理解三首诗词的大意， 感受自然美。 更多免费资料，请关注公众号：梅语文、梅学堂 更多免费资料，请关注公众号：梅语文、梅学堂 4*.花之歌 读懂诗词中蕴含的作者的情 感。读通、背诵这三首诗词， 默写《西江月·夜行黄沙道 中》。 本课以第一人称的写法写 出了花的生存空间以及所作出 的贡献和高尚的追求。 习作：变形记 语文园地 以《草虫的村落》为例， 引导学生想象自己变形后生活 的世界将发生怎样的变化。重 点是把自己想象成石子儿、路 灯等另外一种东西，并用一种 新眼光来观察周围的世界，记 下有意义的见闻。 学习对比阅读，认识排比 句的特点和好处，感知分号的 作用和用法，理解积累古诗 《过故人庄》。 2.引领学生走 近古诗的意境中 去，悟诗情、明 诗理。 1 1. 鼓 励 学 生 反复诵读，揣摩 感悟。 2.借助联想指 导理解赏析。 2 引导学生讨 论：怎样用新眼 光观察周围的事 物。练习写一 写。 2 指导学生用 发现法和探究法 来学习排比句、 分号和古诗；用 直观演示法来认 识对比阅读的好 处。 更多免费资料，请关注公众号：梅语文、梅学堂 更多免费资料，请关注公众号：梅语文、梅学堂 扫码关注和推荐梅语文、梅学堂，获取更多免费好资源 您的支持，是我们努力的动力！ 更多免费资料，请关注公众号：梅语文、梅学堂