2022 高考作文大主题范文背诵之二 （八）教育成才 1.阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一：近日，教育“痛点”成“两会”焦点。针对培训乱象这一 顽瘴痼疾，家长们表示一方面希望孩子身心健康，有个幸福的童年 ； 另一方面唯恐孩子输在分数竞争的起跑线上。 材料二：江苏省锡山高级中学校长唐江澎就记者提出的“什么是 教育的真谛”的回答上热搜：“好的教育应该是培养终生运动者、责 任担当者、问题解决者和优雅生活者，给孩子们健全而优秀的人格 ， 贏得未来的幸福，造福国家社会。” 教育的真谛是什么？好的教育究竟是什么样的？这一问题始终 是社会各界的热议话题。省教育厅联合电视台策划一档“家校共建大 讲堂”栏目，本期议题为“最好的基础教育是这样的”，你作为高三毕 业生代表受邀参加并发表讨论，请结合你的体验和思考完成一篇发 言稿。 要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景 ； 符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。 2.阅读下面的材料，根据要求写作。 子光的妈妈想从小培养他的经济独立能力和节俭精神，从他五 岁时，就让他自己捡矿泉水瓶、易拉罐和硬纸板去卖。11 岁时，子 光已经拥有一个一万多元的个人小金库。子光说，他将来上大学， 不需要家里掏一分钱。此事一传开，赢得街坊邻居普遍称赞。子光 的父母也以培养儿子初见成效为荣。 子光的同学景天很想向他学习，但妈妈却极力阻止他。她私下 里对家人说：“子光妈妈的做法是不对的，培养小孩的捡废品的习惯， 是一种乞丐思维。孩子一心痴迷于捡垃圾，将来还能有什么大出息 ？ 我们应该培养孩子宏大的胸襟、开阔的视野和崇高的志向，绝不要 这种拾荒行径、乞丐思维。” 班级计划围绕上述材料举行以“教育与成材”为主题的讨论会。 子光妈妈的做法和景天妈妈的观点，哪个让你感触最深？请结合你 的感受和思考写一篇发言稿。 要求：结合材料，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题 ； 不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。 【审题】 材料列出了一种教育现象：子光妈妈用捡废品卖钱的方式培养 孩子的经济独立能力和节俭精神，街坊邻居普遍称赞，而景天妈妈 却深以为非。两种分歧，其实就是两种教育观念、两种思维方式的 分歧。考生要思考权衡，表明态度。围绕“教育与成材”这一主题， 考生可透过材料，洞悉本质；可剖析心理，甚至可深入到社会文化 心理，如阶层、职业歧视和固化思维等；可建言献策，就家庭教育 和孩子成材，适当提出自己的主张。 【立意】 1.先自我独立，再成就“大我”。 2.脚踏实地，更需仰望星空。 3.苦其心志，劳其筋骨，才能行稳致远。 4.涵养高远志向，从平凡小事做起。 5.胸怀天下胜过独善其身。 【范文展示 1】 细微见宏大，浅行定远志 亲爱的同学们： 大家好！ 很高兴能在这里发言。今天，我发言的主题是：《细微见宏大 ， 浅行定远志》。 鲁迅先生增言：“宏大的建筑，都是由一木一石堆叠起来的。所 以我常做些细微之事，就是为此。”诚如是言，宏大的城堡、华美的 大厦都是一砖一石建成，如若脱离了这踏实的片片瓦风，再美仑美 奂的城堡也只能是海市璧景。因此，我十分认同子光妈妈的教育理 念。我以为，只有于细微中浅行，方可立鸿鹄之大志。 细微出真我，宽广胸襟由此而生。 于光妈妈从小教子光检拾水瓶交换废纸，子光的为人处事之气 度也因此而成长。这正应法国作家莎拉波娃的一句话：“宽广的胸襟 是一棵繁叶茂的树，所有美好都聚集于此，但不要忘了，树也是由 一棵小嫩芽生发而来。”纵览古今中外，有从小被摔练拼打，日后 “吐纳牛华干年壮阔”的秦始皇；有平日烧水买茶、日后“集天下神鬼 异事”的蒲松龄；更有鱼盐泛滥、日后“一举天下人尽知”的胶隔…… 他们都于细微处浅细，察世间百态最终炼犹宽广的胸襟。由此可见， 细微出真我，胸襟纳壮阔。 细微拓眼界，广袤的视野由此而发。 《红楼梦》有言：“世间洞察皆学问，人情炼达即文章。”子光 在自力更生的同时，自然会收获新知提升境界。华为副总裁孟晚舟 女士年轻时并未直驻华为高层，而是被分配到接线员岗位，每天忙 忙碌碌与各种人交往。也正因如此，孟晚舟获得了丰富的经营经验， 视野在一个又一个电话中不断开拓。也正是这些经历，让孟在被软 禁加拿大时依旧保持昂扬的精神。她早以一种更深远、更广阔的境 养打败了敌人物质上的封锁。她说：“我的心在中国，我的视野在全 球。”因此，细微拓眼界，视野清风徐。 细微明鸿志，崇高的志向由此而扬。 梁居超有言：“少年雄于地球，则国椎于地球，环球同此凉热， 青年共担风雨，而承担风雨之基，就是细微我行。浅行如细雨，滋 养理想之芬；浅行如星火，引燃宏图燎原；浅行如光亮，照亮人生 的方向。细微明鸿志，人生增辉煌。 著名指挥家小泽征尔曾说：“一曲完美的交响乐，难道不是一次 又一次流畅畅的挥动构成的吗？”因此无论是对孩子们教育，还是对 自身的塑造，我们都应从细微处浅行，以定宏大之远忘！ 我的演讲结束，谢谢大家！ 【范文展示 2】 储蓄罐里也有教育智慧 ——“教育与成才”主题讨论会发言稿 各位同学： 大家好！我发言的题目是“储蓄罐里也有教育智慧”。 子光的妈妈为培养他的经济独立能力和节俭精神，让他捡废品 去卖。11 岁时，子光已攒了一万多元钱，且得到了街坊邻居的普遍 称赞。但是景天妈妈却认为培养小孩捡废品的习惯，是一种乞丐思 维，将来不会有什么大出息，家长应该培养孩子宏大的胸襟、开阔 的视野和崇高的志向，绝不要这种拾荒行径、乞丐思维。 两位妈妈说的都有道理，相较之下，我对子光妈妈的做法最有 感触。 严歌苓说：“所有人都想着拯救世界，却忘了帮妈妈洗碗。”诚 哉斯言，正如景天妈妈一样，以为培养孩子宏大胸襟、开阔视野和 崇高志向，就应该“做惊天动地事”，这固然是对的，但捡废品挣钱 绝不是没出息，更不是乞丐思维。须知劳动无贵贱，拾荒少年，勤 奋劳动，创造财富，怎是没有出息？捡废品就是乞丐思维，照此理， 打工就是打工思维，农民就是小农意识……不管景天妈妈培养孩子 的见解多有道理，我们都要警惕不应该带着职业歧视和阶层的有色 眼镜去看人。 再者，很多成大事、大境界者，不乏引车卖浆者流，不少是从 捡废品、打工做起的。 傅说起于版筑之间（相当于民工），陶侃位列封疆时“尚有余 臭”（相当于担粪者）。一代船王包玉刚，从学徒逆袭；睽诸当下， 感动中国人物白方礼、刘盛兰，生活在社会底层，蜗居棚户之中， 但他们涵养出了兼济天下的胸襟和阔大的格局。他们拾荒的三轮车， 托起精神的丰碑，这些“世俗可神圣”的拾荒者，难道都是乞丐思维、 打工思维？ 子光妈妈的教子之道，无疑是在磨砺、淬炼孩子，是生活教育 的彩排。 虽非“接孟氏之芳邻”，确有“谢家之宝树”，母亲用心良苦，孩 子自立自强，11 岁即攒了一万多元钱。她教孩子学会规划人生，学 会独立，以劳动为美，以奋斗为荣。储蓄罐里，贮满了教育的智慧 和沉甸甸的爱。“父母之爱子，则为之计深远”。始终身处爱的襁褓， 孩子终究只能成为巨婴。子光妈妈深知此理，因此她让孩子从小靠 自己的劳动创造财富，培养孩子的经济独立意识和节俭惜物美德， 使孩子从小就懂得“一粥一饭，当思来之不易”，从小就懂得“人间万 事成艰辛”的生活之理。 子光妈妈在劳动磨砺中，坚韧了孩子担当大任的铁肩。 这样的孩子，会因在捡废品过程中饱尝生活的艰辛而愈发温厚 博大。他们走出书斋，走进市井里巷，走近劳动者，学会生活，洞 明世事，练达人情，日后便不至于有“何不食肉糜”的高分低能之忧。 他们的思想中从来不乏“诗和远方”，却也“关心粮食和蔬菜”，他们 今天做着“最没出息的事”，明天将更加行稳致远。“满面尘灰的孩子 或许会面对异样、鄙夷的眼光，但正因‘苦其心智、劳其筋骨’，他 们日后将‘增益其所不能’。” 迟子建在《光明，就在那低头的一瞬》中，对扫烛油的老妇人 肃然起敬。她从事的是最卑微的工作，却有着神圣无比的境界。子 光这位少年也是如此。“乞丐思维、没出息”——然而他不理会哄笑， 他低头俯身劳作的身影是安然的，他的内心是悦纳的，精神是富足 的。自古成才多磨砺，从来纨绔少伟男，正是此理。 “咬得菜根，百事可做。”捡废品，从小储蓄学费，其实就是在 储蓄人生，是在彩排精彩人生，这难道不是教育的大智慧吗？ 我的发言完毕，谢谢大家！ （九）走进经典 1.阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 2021 年将迎来中国共产党建党一百周年。一百年风雨兼程，一 世纪沧桑巨变。在这特殊的历史节点，为向党的一百岁生日献礼， 树人中学拟举办以“重温红色经典，传承革命精神，肩负时代使命” 为主题的读书、观影心得交流会。下面是主办方推荐的部分红色经 典小说、电影名目。红色经典小说：《青春之歌》《暴风骤雨》 《创业史》《红岩》《红日》《红旗谱》《林海雪原》《小英雄雨 来》《钢铁是怎样炼成的》。红色经典电影：《南征北战》《上甘 岭》《铁道游击队》《红色娘子军》《小兵张嘎》《英雄儿女》 《地道战》《开国大典》《焦裕禄》《建国大业》《建党伟业》 《智取威虎山》。 假如你应邀参加本场交流会，请以“与你一起走进____________ ________”为题（横线上填写你所阅读或观看的一部红色经典的名 称），写一篇推荐词。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体；不要套作 ， 不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。 2.阅读下面的材料，根据要求写作。 《典籍里的中国》是中央广播电视总台打造的大型原创文化节 目。节目将传统文化经典注入时代潮流，聚焦《尚书》《论语》 《史记》等享誉中外、流传千古的典籍，展现其中蕴含的中国智慧、 中国力量。 首期节目中，最令人动容的是伏生向晁错讲述自己和家人护 《书》的故事：公元前 215 年，秦始皇下令禁止民间私藏经书，儒 学博士伏生冒死将《书》（后称《尚书》）从咸阳运回山东老家， 藏匿于壁中。途中，他的儿子为护《书》死于兵劫，妻子为护 《书》病故。他们为何能有如此决绝的力量？因为典籍中的思想和 智慧让每个个体充满力量。 学校举办以“传承文化经典，彰显中国力量”为主题的读书交流 会，邀请你作为班级代表在会上发言。请结合上述材料写一篇发言 稿，说说你的感受与思考。 要求:结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作， 不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。 命题方向 人文底蕴：人文积淀 科学精神：理性思维 学会学习：乐学善学 勤于反思 责任担当：社会责任 国家认同 实践创新：问题解决 【审题】 限制性 1.真实情境的限制。题目由中央广播电视总台打造的大型原创 文化节目《典籍里的中国》切入，该节目聚焦典籍中的中国智慧和 中国力量，将传统文化经典注入时代潮流。这是题目引发考生写作 的大背景。题目举出首期节目里伏生向