八年级(上)期中生物试卷   一、选择题(本大题包含 25 道小题,每小题只有一个正确答案,每题 2 分,共 50 分) 1.“鸟类的黑手党”﹣﹣杜鹃经常把自己的蛋放在其他小鸟的窝里,由小鸟代 替其孵蛋并喂小杜鹃,这种“鹊巢鸠占”行为称(  ) A.社群行为 B.繁殖行为 C.学习行为 D.防御行为 2.下列动物中,没有“外骨骼”的是(  ) A.蜜蜂 B.虾 C.河蚌 D.蜻蜓 3.对两栖动物中的“两栖”含义的理解最正确的是(  ) A.幼体成体均可生活在水中和陆地 B.幼体生活在水中,成体生活在陆地也可生活在水中 C.主要生活在水中,也可以生活在陆地 D.有时生活在水中,有时生活在陆地 4.河蚌体内珍珠的形成过程是(  ) A.由外套膜分泌的珍珠质包被异物形成的 B.由闭壳肌的分泌物包被异物形成的 C.由斧足上的细胞分泌的黏液形成的 D.由贝壳外层细胞分裂形成的 5.下列没有分化出口和肛门的动物是(  ) A.乌贼 B.珊瑚虫 C.蜘蛛 D.蝗虫 6.“鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景.为小鱼游泳提供主要 动力的是(  ) A.胸鳍和尾鳍的左右摆动 B.尾鳍和臀鳍的左右摆动 C.躯干和尾的左右摆动 D.所有鱼鳍共同协调配合 7.李明同学为了探究鲫鱼“浮头”的原因,取来两只相同的鱼缸甲、乙,并设 计了下列实验方案,试选出最合理的一种(  ) A.取大小、活力相当的两条鲫鱼,分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中,甲 中泵入空气,乙中不作处理,放置于相同的环境中观察 B.取一大一小活力相当的鲫鱼,分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中,甲用 玻璃封闭,乙不作处理,放置于相同的环境中观察 C.取大小、活力相当的两条鲫鱼,分别放入甲、乙中,甲中加适量河水,乙中 加等量煮沸后冷却的河水,放置于相同的环境中观察 D.取大小、活力相当的六条鲫鱼,平均投放于甲、乙中,甲中加适量河水,乙 中加等量煮沸后冷却的河水,放置于相同的环境中观察 8.小明的妈妈到菜市场去买鱼,在许多已死亡的鱼中,她可以迅速判断鱼是否 新鲜的最佳方法是(  ) A.观察鳞片是否完整 B.观察体表是否湿润 C.观察鳃丝颜色是否呈鲜红色 D.观察体表有无伤痕 9.海马身体侧扁,全身无鳞,躯干被骨板包围,有脊柱,在水中能以身立状前 进,有鳍,用鳃呼吸,终生生活在水中,由此可知,海马属于(  ) A.甲壳动物 B.软体动物 C.鱼类 D.无法判断 10.吃鱼时发现鱼肚子里有许多“鱼子”,这是鱼的(  ) A.小鱼 B.卵细胞 C.受精卵 D.胚胎 11.下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征(  ) A.体表有刺细胞 B.有口无肛门 C.身体呈辐射对称 D.身体呈两侧对称 12.章鱼“保罗”因在 2010 年南非世界杯上多次准确预测比赛结果而名声大噪. 下列有关章鱼的叙述中,不正确的是(  ) A.遇到威胁释放墨汁,是防御行为 B.贝壳退化,但有内壳 C.身体内有脊柱 D.章鱼不是鱼 13.如图所示,在一黑暗的空间内架设 Y 字型走道,放置数条昆虫幼虫于起点, 并在中间置一隔板阻隔光线,再从甲处给予光照,观察到幼虫都朝甲处移动. 若重新把这些幼虫放回起点,则再根据下列哪一实验及结果方可推理出此幼虫 具有趋光行为?(  ) A.将光源移走后,幼虫仍朝甲处移动 B.将光源移走后,幼虫随机到处移动 C.光源移至乙处时,幼虫仍朝甲处移动 D.光源移至乙处时,幼虫随机到处移动 14.恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于(  ) A.恒温动物耗氧少 B.恒温动物需要的食物少 C.恒温动物更适应环境的变化 D.恒温动物需要的能量少 15.环节动物与节肢动物的相似之处是(  ) A.体表外有外骨骼 B.身体分部 C.身体由许多体节构成 D.靠体壁进行气体交换 16.家兔的消化管与食草生活相适应的特点是(  ) A.消化管长,盲肠不发达 B.消化管长,盲肠发达 C.消化管短,盲肠发达 D.消化管短,盲肠不发达 17.下列关于哺乳动物的叙述,正确的是(  ) A.体表被毛,用于吸引异性和求偶 B.胎生、哺乳有利于提高后代成活率 C.胎生可以提高产仔数量 D.牙齿没有分化,利于咀嚼食物 18.为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取 2 个 大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙标签.将一定量湿润的肥沃土壤均分为 2 份 在甲瓶中放入 1 份,将另一份烘干冷却后放入乙瓶.然后在 2 瓶中同时放入 5 条大小及生活状况相同的蚯蚓.将 2 个装置均置于相同的适宜条件下,一段时 间后观察,发现蚯蚓蠕动能力明显减弱的是(  ) A.甲 B.乙 C.均明显减弱 D.不确定 19.宇航服能够保证宇航员在失重条件下血液能正常运输,是模仿了一下谁的 功能(  ) A.长颈鹿 B.乌龟 C.萤火虫 D.猫头鹰 20.动物运动的意义是(  ) A.有利于进化和争得配偶 B.有利于寻找食物和依赖环境 C.有利于冬眠和渡过寒冬 D.有利于个体生存和种族繁衍 21.下列有关软体动物的叙述,错误的是(  ) A.扇贝、河蚌都属于软体动物 B.身体比较柔软,体外都有贝壳保护 C.有水生的,也有陆生的 D.贝壳有螺旋形的,也有对称 22.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,下列叔述不正确的是(  ) A.臂骼肌有受刺撤而收缩的特性 B.骨骼肌的两端可附着在同一块骨上 C.骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨 D.与骨相连的肌肉总是由两组肌肉互配合活动 23.2007 年 4 月,教育部、国家体育总局、共青团中央提出“阳光体育”﹣﹣ “每天锻炼一小时,健康生活一辈子”,目的就是为了切实提高学生的健康水 平,使学生能更好地学习、更好地生活.下列有关叙述,错误的是(  ) A.运动能使肌细胞体积变大、数目增多 B.运动能使参与呼吸的肺泡数目增多 C.运动能促进血液循环,减少心血管疾病的发生 D.运动能改善脑的营养,使人的思维和记忆力得到发展 24.下列属于先天性行为的是(  ) A.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟 B.狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 C.蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏 D.猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途 25.我国特有的国家一级保护动物扬子鳄属于爬行动物,下列哪项不是爬行动 物的主要特征(  ) A.在水中产卵 B.用肺呼吸 C.体表有角质鳞片或甲 D.卵有坚韧的卵壳   二.简答题(本大题包含 5 道小题,共 50 分) 26.如图是人体屈肘时肌肉的协作示意图.请根据图回答: (1)图中 a 是   ,当人屈肘时,以它为主的肌群处于   状态,而以 b 为主的肌群处于   状态. (2)当人伸肘时,a 处于   状态,b 处于   状态. (3)当双臂自然下垂时,a   ,b   . (4)当双臂垂直提起重物时,a   ,b   . 27.探究题:先天性行为是动物生来就有的行为.在探究动物先天性行为的活 动中,A 组同学对于蚕的行为产生了兴趣.请你帮助他们完成探究实验的设计: 提出问题:蚕总是只吃桑叶,而不吃其它植物的叶子,这是先天性行为吗? 作出假设:    制定计划: (1)实验用蚕的来源:①向别人要来已经生长数天的大蚕.②去市场购买即将 孵化的卵,等待刚孵出的小蚕. 请你选择以上两种获得蚕的方式,你的选择是   (填序号) 你的理由是    (2)实验的变量: 你认为这个实验的变量是什么?    你打算选择哪两种植物的叶子?①   ②    (3)每一组蚕的数量为   (填序号). ①用 1 只蚕 ②用 10 只蚕 你的理由是   . 28.蚂蚁是怎么样进行通讯的,某生物小组做了如下探究实验,如图: ①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成 3 个岛,岛间用两根等长的木 条连接起来,这样蚂蚁只能通过由木条搭成的“桥”从一个岛到达其它的岛. ②先将饥饿的蚂蚁放在 B 岛上,食物放在 C 岛上,A 岛什么都不放,蚂蚁经过 几次寻找后,在 C 岛上找到食物. ③小组成员将连接 BC 岛的“桥”和 AB 岛的对换,结果发现蚂蚁并没有爬向有 食物的 C 岛,而直接爬向 A 岛. (1)如果你是该组成员,根据以上探究做出的假设是:   ,结论是: . (2)蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,是具有   行为的动物. (3)蚂蚁属于节肢动物中的   . (4)“千里之堤,毁于蚁穴”,这说明生物与环境的关系是    A.生物适应环境 B.生物影响环境 C.生物与环境相互影响. (5)若把一只工蚁的触角剪去,它还能去搬运食物吗?   . 29.“一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就 是活泼机灵的小燕子.”下面是燕子的一组形态结构图: (1)请从图中提取有效信息,分析燕子适于飞行生活的三个特点. ①   ; ②   ; ③   ; (2)从分类上看,燕子属于   动物中的   类. (3)与鸟一样能在空中飞行的唯一的无脊椎动物是   . (4)燕子飞行所需的能量是通过线粒体中进行的   作用所释放出来的. (5)线粒体提供能量的同时要消耗大量的氧气,所有燕子在飞行必须要进行双 重呼吸,即呼吸一次进行   次气体交换.换气时,气体进入肺和②   , 其中气体交换发生在   中 (6)能量的提供还需要消耗大量有机物,所有鸟类的消化系统发达,其消化系 统的特点是:   . 30.如图是蝗虫的外部形态图.据图回答: (1)蝗虫的身体分[   ]   、[   ]   和[   ]    三部分. (2)图中[   ]   是它的飞行器官,它有三对足,跳跃时主要靠图中[ ]   . (3)蝗虫的呼吸器官是   .身体由很多   构成. (4)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但在分类上它们同属于无脊椎动物中的 动物.   八年级(上)期中生物试卷 参考答案与试题解析   一、选择题(本大题包含 25 道小题,每小题只有一个正确答案,每题 2 分,共 50 分) 1.“鸟类的黑手党”﹣﹣杜鹃经常把自己的蛋放在其他小鸟的窝里,由小鸟代 替其孵蛋并喂小杜鹃,这种“鹊巢鸠占”行为称(  ) A.社群行为 B.繁殖行为 C.学习行为 D.防御行为 【考点】H1:动物行为的类型和特点. 【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行 为,是动物的一种本能,不会丧失. (2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习 逐渐建立起来的新的行为. 【解答】解:杜鹃将自己的卵产到别的小鸟巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心 喂食杜鹃的雏鸟.小鸟的这种行为是生来就有的,不学就会的,由体内的遗传 物质所决定的先天性行为:繁殖行为. 故选:B   2.下列动物中,没有“外骨骼”的是(  ) A.蜜蜂 B.虾 C.河蚌 D

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BeifangWenku的中文名是什么?( 答案:北方文库 )
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