2021 年__学校学习宣传《民法典》活动 工作总结 5 月 29 日 总书记发表了重要讲话，也对《民法典》 做了重要论述，xx 中学按照上级工作部署，在师生中广泛 开展民法典普法工作，将其作为近一段时期普法工作的重 点来抓，引导师生养成自觉守法的意识，形成遇事找法的 习惯，培养解决问题靠法的意识和能力，同时通过学生向 广大家长宣传《民法典》，让群众知法、懂法，维护个人 的权利。 一、 高度重视，精心布置。 xx 中学首先认真学习市教委和 xx 区教育局开展学习 《民法典》的工作方案，在全校师生中广泛开展民法典普 法活动，提高政治站位，增强“四个意识”，坚定“四个 自信”，做到“两个维护”，做到分工明确，xx 校长第一 时间对学习情况作了统一部署，党员干部的学习由校长负 责，教师学习由 xxx 负责，学生家长的学习由 xxx 负责，目 的通过普法的学习活动，提高教职工法律观念，引导青少 年养成自觉守法的意识， 二、宣传重点，突出亮点。 学校普法活动重点是系统阐述民法典的重大意义，告 诉师生《中华人民共和国民法典》，是新中国成立以来第 一部以“法典”命名的法律，是新时代我国社会主义法治 建设的重大成果。民法典在中国特色社会主义法律体系中 具有重要地位，是一部固根本、稳预期、利长远的基础性 法律，对推进全面依法治国、加快建设社会主义法治国家， 对发展社会主义市场经济、巩固社会主义基本经济制度， 对坚持以人民为中心的发展思想、依法维护人民权益、推 动我国人权事业发展，对推进国家治理体系和治理能力现 代化都具有重大意义。 三、形式多样，措施到位。 1、自主学习：xx 中学党支部于 x 月 xx 日按照上级通 知要求，号召党员和全体教师利用网络资源阅读《民法 典》，学校制作统一学习笔记，教师通过粗读、精读、细 读把《民法典》的重大意义、鲜明特色及亮点做出归纳， 形成阅读笔记统一上交学习。 2、集中学习：xx 中学党支部于 x 月 xx 日升旗仪式活 动，xx 校长亲自对全校师生进行了宣讲，对《民法典》的 意义、地位、实施时间，进行了详细的讲解，并用事例教 育学生学习法律的必要性，并对近期宣传活动做了统一部 署。 3、专题学习：xx 中学校长 xx 同志于 x 月 xx 日在班主 任例行会议上，专门对学习《民法典》进行了部署，要求 班级为单位，下午第四节课全面开展普法活动，让每个同 学清楚法律的基本常识，学校将制作宣传册和归纳的《民 法典》应知要点，以微信群的形式传达到每位家长。鼓励 每名同学利用暑假期间，认真阅读《民法典》并将学习体 会以感想、美篇、美术作品、手抄报等形式进行宣传，不 但做好学习员还要做好宣传员、讲解员。 4、宣传宣讲：学校利用电子屏、橱窗、横幅、板报、 手抄报多种形式向师生、家长、社会宣传，让民法典走进 群众心中，形成小手拉大手的良好格局。学校将通过知识 竞赛调动学习法律的积极性，党员干部和教师将采取交流 研讨，收看专家讲座的形式深刻理解，针对日常生活中的 问题有针对性的进行对标对本，用法律武器解决生活中出 现的诸多问题和矛盾纠纷。严格按照上级要求，推进《民 法典》七进的执行到位。 5、党员引领：切实发挥党员引领作用，2020.x.xx 日 xx 中学党支部召开党员大会，学习《民典法》，xx 校长给 党员上党课，系统阐述 总书记的重要讲话和重要论述， 深入回顾《民法典》的编纂历程，深刻概括民法典的鲜明 特色和理论研究。党支部针对半个月以来党员学习情况统 一对党员进行了《民典法》的知识测试。 6、家校联合：xx 中学党支部严格按照上级要求，把学 习贯彻《民法典》最为最近一时期的工作重点，x 月 xx 日 例会期间，xx 校长做了再布置，再动员，要求班主任充分 发挥班级阵地的优势，把民典法的学习深入到每个家庭， 每个成员，学校将制作统一的宣传册和利用家长微信群， 对民典法进行宣传学习。 总之，学校带头宣传推进保障民典法的实施，发挥应 有的作用，党员干部积极做好表率，为促进社会和谐稳定 做出应有的贡献。